เรื่องราว

ประชากรโรมาเนีย - ประวัติศาสตร์

ประชากรโรมาเนีย - ประวัติศาสตร์



We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

โรมาเนีย

ประชากร:

22,215,421 (ประมาณกรกฎาคม 2552)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 52

โครงสร้างอายุ:

0-14 ปี: 15.5% (ชาย 1,772,583/หญิง 1,681,539)
15-64 ปี : 69.7% (ชาย 7,711,062/หญิง 7,784,041)
65 ปีขึ้นไป: 14.7% (ชาย 1,332,120/หญิง 1,934,076) (ประมาณ พ.ศ. 2552)

อายุมัธยฐาน:

รวม: 37.7 ปี
ชาย: 36.3 ปี
หญิง: 39.2 ปี (ประมาณ พ.ศ. 2552)

อัตราการเติบโตของประชากร:

-0.147% (ประมาณ พ.ศ. 2552)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 217

อัตราการเกิด:

10.53 เกิด/1,000 ประชากร (ประมาณ พ.ศ. 2552)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 185

อัตราการเสียชีวิต:

ผู้เสียชีวิต 11.88 คน/ประชากร 1,000 คน (ประมาณกรกฎาคม 2552)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 39

อัตราการย้ายข้อมูลสุทธิ:

-0.13 ผู้อพยพ/ประชากร 1,000 คน (ประมาณ พ.ศ. 2552)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 95

การทำให้เป็นเมือง:

ประชากรในเมือง: 54% ของประชากรทั้งหมด (2008)
อัตราการขยายตัวของเมือง: -0.1% อัตราการเปลี่ยนแปลงประจำปี (พ.ศ. 2548-10)

อัตราส่วนเพศ:

เมื่อแรกเกิด: 1.06 ชาย/หญิง
อายุต่ำกว่า 15 ปี: 1.05 ชาย/หญิง
15-64 ปี: 0.99 ชาย/หญิง
65 ปีขึ้นไป: 0.69 ชาย/หญิง
ประชากรทั้งหมด: 0.95 ชาย/หญิง (ประมาณ พ.ศ. 2552)

อัตราการตายของทารก:

รวม: เสียชีวิต 22.9 คน/เกิดมีชีพ 1,000 คน
เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 95
ชาย: 25.94 เสียชีวิต/1,000 เกิดมีชีพ
หญิง: เสียชีวิต 19.66 ราย/การเกิดมีชีพ 1,000 คน (ประมาณ พ.ศ. 2552)

อายุขัยเมื่อแรกเกิด:

ประชากรทั้งหมด: 72.45 ปี
เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 117
ชาย 68.95 ปี
หญิง: 76.16 ปี (ประมาณ พ.ศ. 2552)

อัตราการเจริญพันธุ์ทั้งหมด:

1.39 เด็กที่เกิด/หญิง (ประมาณ พ.ศ. 2552)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 198

เอชไอวี/เอดส์ - อัตราความชุกของผู้ใหญ่:

น้อยกว่า 0.1% (ประมาณปี 2550)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 126

HIV/AIDS - ผู้ติดเชื้อ HIV/AIDS:

15,000 (พ.ศ. 2550)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 87

เอชไอวี/เอดส์ - เสียชีวิต:

350 (ประมาณ พ.ศ. 2544)

เปรียบเทียบประเทศกับโลก: 102

สัญชาติ:

คำนาม: ภาษาโรมาเนีย
คำคุณศัพท์: โรมาเนีย

กลุ่มชาติพันธุ์:

โรมาเนีย 89.5% ฮังการี 6.6% โรมา 2.5% ยูเครน 0.3% เยอรมัน 0.3% รัสเซีย 0.2% ตุรกี 0.2% อื่นๆ 0.4% (สำมะโนปี 2545)

ศาสนา:

อีสเทิร์นออร์ทอดอกซ์ (รวมถึงนิกายย่อยทั้งหมด) 86.8%, โปรเตสแตนต์ (นิกายต่าง ๆ รวมถึง Reformate และ Pentecostal) 7.5%, นิกายโรมันคา ธ อลิก 4.7%, อื่น ๆ (ส่วนใหญ่เป็นมุสลิม) และไม่ระบุ 0.9%, ไม่มี 0.1% (สำมะโนประชากร 2545)

ภาษา:

โรมาเนีย 91% (ทางการ), ฮังการี 6.7%, โรมานี (ยิปซี) 1.1%, อื่นๆ 1.2%

การรู้หนังสือ:

คำจำกัดความ: อายุ 15 ปีขึ้นไป อ่านออกเขียนได้
ประชากรทั้งหมด: 97.3%
ชาย: 98.4%
หญิง: 96.3% (สำมะโน 2545)

อายุขัยในโรงเรียน (ประถมศึกษาถึงอุดมศึกษา):

รวม: 14 ปี
ชาย 14 ปี
หญิง 14 ปี (2549)

ค่าใช้จ่ายด้านการศึกษา:

ประมาณ 89% ของผู้คนเป็นชาวโรมาเนีย ซึ่งเป็นกลุ่มที่ตรงกันข้ามกับเพื่อนบ้านชาวสลาฟหรือชาวฮังการี พวกเขาตามรอยตัวเองว่าเป็นชาวโรมันที่พูดภาษาละติน ซึ่งในศตวรรษที่สองและสามของคริสตศักราช ได้พิชิตและตั้งรกรากอยู่ท่ามกลางชาวดาเซียนโบราณ ชาวธราเซียน ผู้คน. ด้วยเหตุนี้ ภาษาโรมาเนียถึงแม้ว่าจะมีองค์ประกอบของภาษาสลาฟ ภาษาตุรกี และภาษาอื่นๆ เป็นภาษาโรมานซ์ที่เกี่ยวข้องกับภาษาฝรั่งเศสและอิตาลี
กราฟประชากร


โรมาเนีย

โรมาเนียตั้งอยู่ในยุโรปตะวันออกเฉียงใต้ มีขนาดประมาณรัฐเพนซิลเวเนียและนิวยอร์กรวมกัน ภูมิประเทศของประเทศโรมาเนียส่วนใหญ่ประกอบด้วยที่ราบลุ่มที่อุดมสมบูรณ์และมีเนินเขาอยู่ทางตะวันออกของลุ่มแม่น้ำดานูบตอนกลาง และมีเทือกเขาคาร์เพเทียนที่ทอดยาวไปทางเหนือและตะวันตกในใจกลางของประเทศ โรมาเนียมีอาณาเขตทางเหนือและตะวันออกเฉียงเหนือติดกับยูเครนและสาธารณรัฐมอลโดวา ทางตะวันตกเฉียงเหนือติดฮังการี ทางใต้และตะวันตกเฉียงใต้ติดยูโกสลาเวียและบัลแกเรีย และทางตะวันออกติดทะเลดำ ประเทศมีพื้นที่ 237,499 ตารางกิโลเมตร (91,699 ตารางไมล์)

ณ ปี 2543 ประชากรโรมาเนียโดยประมาณอยู่ที่ 22.5 ล้านคนและลดลงในอัตราร้อยละ 2.7 เมืองและเมืองหลวงที่ใหญ่ที่สุดคือ บูคาเรสต์ มีประชากรประมาณ 2.02 ล้านคน แม้ว่าประชากรส่วนใหญ่จะอยู่ในชนบทและเกษตรกรรม แต่ก็มีเมืองหกเมืองที่มีประชากร 300,000 คนขึ้นไป (คอนสแตนตา, ยาซี, ทิมิโซอารา, คลูจ-นาโปกา, กาลาตี และโบรซาฟ)

ชาวโรมาเนียเป็นชาวโรมาเนียอย่างท่วมท้น (ร้อยละ 89) ซึ่งไม่เหมือนกับชาวสลาฟและชาวฮังกาเรียนที่สืบเชื้อสายมาจากชาวโรมันที่พูดภาษาละติน อย่างไรก็ตาม มีกลุ่มชาติพันธุ์และชนกลุ่มน้อยจำนวนมากที่ประกอบขึ้นเป็นประชากรส่วนน้อยของโรมาเนีย ชาวฮังกาเรียนคิดเป็นประมาณร้อยละเจ็ดของประชากรทั้งหมด และส่วนที่เหลือประกอบด้วยชาวเยอรมัน, ยูเครน, โครแอต, เซิร์บ, รัสเซีย, เติร์ก และยิปซี ชาวฮังกาเรียนและยิปซีเป็นกลุ่มชนกลุ่มน้อยหลัก ภาษาราชการคือภาษาโรมาเนีย แต่ประชากรบางส่วนพูดภาษาฮังการีและภาษาเยอรมัน ประชากรทางศาสนาของโรมาเนียเกือบทั้งหมดเป็นคริสเตียน ประชากรมากกว่า 85 เปอร์เซ็นต์เป็นนิกายออร์โธดอกซ์ ประมาณ 5 เปอร์เซ็นต์เป็นนิกายโรมันคาธอลิก อีก 5 เปอร์เซ็นต์เป็นโปรเตสแตนต์ปฏิรูป แบ๊บติสต์ หรือเพนเทคอสต์ และจำนวนน้อยมากที่เป็นชาวกรีกคาทอลิกหรือยิว

แรงงานชาวโรมาเนียสี่สิบสองเปอร์เซ็นต์ (ประมาณ 9 ล้านคน) อยู่ในการเกษตร 38 เปอร์เซ็นต์อยู่ในอุตสาหกรรมและการพาณิชย์ และแรงงานที่เหลืออยู่ในการท่องเที่ยวและอาชีพอื่นๆ เกษตรกรรม (เช่น ข้าวโพด ข้าวสาลี มันฝรั่ง และปศุสัตว์) คิดเป็น 16 เปอร์เซ็นต์ของผลิตภัณฑ์มวลรวมภายในประเทศ (GDP) ของโรมาเนีย อุตสาหกรรม (เช่น สิ่งทอ เหมืองแร่ การสร้างเครื่องจักร และสารเคมี) คิดเป็น 40 เปอร์เซ็นต์ของ GDP และบริการ (เช่น การท่องเที่ยว) คิดเป็น 43 เปอร์เซ็นต์ของ GDP ทรัพยากรธรรมชาติของโรมาเนีย ได้แก่ น้ำมัน ก๊าซธรรมชาติ ไม้ซุง ถ่านหิน เกลือ และแร่เหล็ก สินค้าส่งออกที่สำคัญ ได้แก่ สิ่งทอ เชื้อเพลิง โลหะ ผลิตภัณฑ์จากไม้ เคมีภัณฑ์ และการผลิตเบา GDP ของเศรษฐกิจโรมาเนียเติบโตในอัตราสูงถึง 7% ในปี 1990 (ในปี 1998) แรงงานที่มีความรู้สูง (การรู้หนังสือ 98 เปอร์เซ็นต์) และฐานเศรษฐกิจในด้านการเกษตร พลังงาน และการท่องเที่ยวทำให้โรมาเนียมีศักยภาพทางเศรษฐกิจที่ดีในอนาคต (กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา พ.ศ. 2543)

ประวัติศาสตร์และการเมืองของโรมาเนียได้ขับเคลื่อนการพัฒนาทางปัญญาของประชาชนของพวกเขา ตลอดประวัติศาสตร์ของโรมาเนีย ประเทศนี้อยู่บนเส้นทางที่เรียกว่า "เส้นทางของการอพยพและการยึดครอง" (กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา พ.ศ. 2543) ใน 200 ปีก่อนคริสตกาล พื้นที่ของโรมาเนียถูกตั้งถิ่นฐานโดย Dacians ซึ่งเป็นชนเผ่าธราเซียน ในศตวรรษที่ 2 ก่อนคริสตกาล Dacia (โรมาเนียตอนต้น) ถูกรวมเข้าในจักรวรรดิโรมัน แต่ถูกชาวโรมันละทิ้งไปเกือบสองศตวรรษต่อมา มีการพบเศษของการศึกษาขั้นต้น รวมทั้งจารึกภาษาละตินจากช่วงเวลานี้ โรมาเนียได้รับการพิจารณาว่าสูญหายเป็นเวลาหลายปี แต่กลับคืนสู่สภาพเดิมอีกครั้งในยุคกลางซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของมอลโดวาและวัลลาเชีย มีโรงเรียนเกี่ยวกับคริสตจักรหลายแห่งเริ่มต้นขึ้นในปี ค.ศ. 1000 โรงเรียนที่เก่าแก่ที่สุดที่รู้จักในโรมาเนียเริ่มต้นขึ้นในอารามที่ Cenadul Vechi ในศตวรรษที่สิบเอ็ด

เนื่องจากอิทธิพลของกรุงโรมในอาณาเขตยุคแรกเหล่านี้ คำสั่งส่วนใหญ่ในเวลานี้จึงเป็นภาษาละตินและยังคงเป็นเช่นนี้ตั้งแต่ศตวรรษที่สิบเอ็ดถึงศตวรรษที่สิบหก โรงเรียนแรกที่สอนภาษาโรมาเนียมีรากฐานมาจากศตวรรษที่สิบหก เช่นเดียวกับโรงเรียนส่วนใหญ่ในสมัยนั้น โรงเรียนเหล่านี้เกี่ยวข้องกับคริสตจักร ในศตวรรษที่สิบเจ็ด มีโรงเรียนเพิ่มขึ้นในเมือง Sighet, Tirgoviste, Jina, Lancram, Hateg และ Turda ต่อมาโรงเรียนการศึกษากรีกก่อตั้งขึ้นในบูคาเรสต์และติร์โกวิสเต มหาวิทยาลัยแห่งแรกก่อตั้งขึ้นในมอลเดเวียในปี ค.ศ. 1640 โดยที่ปรัชญาและวรรณคดีเป็นรากฐานของหลักสูตร

สิ่งสำคัญคือต้องสังเกตว่าส่วนหนึ่งของโรมาเนีย (เช่น Transylvania, Nasaud และ Tara Birsei) ได้รับอิทธิพลจากอาณาจักรอื่นๆ เช่น จักรวรรดิออสเตรีย-ฮังการีและเยอรมัน สิ่งนี้มีความสำคัญในประวัติศาสตร์โรมาเนียเนื่องจากชาวฮังการีและชาวเยอรมันกลายเป็นชนกลุ่มน้อยในระดับชาติและการศึกษาในภาษาของพวกเขาถูกระงับโดยชาวโรมาเนียในยุคสุดท้าย

จนถึงปี 1700 คริสตจักรยังคงครอบงำโรงเรียน แต่ก็มีบางโรงเรียนที่อยู่ภายใต้การบริหารของชุมชนท้องถิ่น ในยุค 1700 และ 1800 โรงเรียนส่วนใหญ่เชื่อมโยงกับท้องถิ่นและมีความหลากหลายในองค์กรและหลักสูตร แต่เริ่มตั้งแต่ปลายทศวรรษ 1700 ถึง 1800 โรงเรียนบางแห่งได้รับงบประมาณจากชุมชน และกฎหมายท้องถิ่นก็เริ่มมีการจัดตั้งและบริหารจัดการระบบการศึกษา ครูและอาจารย์กลายเป็นอาชีพที่แยกจากคณะสงฆ์ ก่อตั้งโรงเรียนดนตรี การแพทย์ และวิศวกรรมศาสตร์ และเริ่มมีความเท่าเทียมกันในการศึกษา โดยที่ผู้หญิงและผู้ชายได้รับการปฏิบัติอย่างเท่าเทียมกัน โรงเรียนเอกชนก็เริ่มเปิดที่ไม่เกี่ยวข้องกับคริสตจักร

อย่างไรก็ตาม อาณาเขตของมอลโดวาและวัลลาเชียนได้รับการจัดการที่ไม่ดีภายใต้จักรวรรดิออตโตมัน และในที่สุดก็รวมกันเป็นหนึ่งภายใต้เจ้าชายอเล็กซานเดอร์ อิโออัน คูซา ในปี พ.ศ. 2402 ในปี พ.ศ. 2407 สภานิติบัญญัติชุดใหม่ได้จัดให้มีระบบการศึกษาภาคบังคับแก่โรมาเนียซึ่งรวมถึงการศึกษาระดับประถมศึกษาฟรี สำหรับสี่ปีแรก ระบบการศึกษาระดับมัธยมศึกษาเป็นเวลาเจ็ดปี และการศึกษาระดับอุดมศึกษาสามปี โรมาเนียถือเป็นหนึ่งในประเทศแรก ๆ ที่ให้การศึกษาภาคบังคับ

โรมาเนียได้รับเอกราชภายใต้สนธิสัญญาเบอร์ลิน พ.ศ. 2421 หลังสงครามปี พ.ศ. 2420 ต่อมาโรมาเนียได้ครองตำแหน่งกษัตริย์องค์แรกในปี พ.ศ. 2424 ในช่วงต้นของโรมาเนีย กฎหมายและข้อบังคับด้านการศึกษาจำนวนมากถูกส่งผ่านที่กำหนดระบบการศึกษาของโรมาเนีย กฎหมายบางฉบับบัญญัติไว้สำหรับการคัดเลือกและฝึกอบรมครู การขยายการศึกษาภาคบังคับ การกีดกันเด็กชาวนาจากโรงเรียนมัธยมศึกษา และการขยายหลักสูตรการศึกษาระดับมัธยมศึกษาและอุดมศึกษา ผู้สำเร็จการศึกษาระดับอุดมศึกษาของโรมาเนียก่อนปี 1990 ต้องผ่านช่วงการทำงานภาคบังคับหลังเรียนจบ (Reisz 1994) ผ่านโครงการโฆษณาชวนเชื่อ การศึกษาระดับอุดมศึกษาในโรมาเนียถือเป็นกลุ่มชนชั้นสูงและมีความเกี่ยวข้องกับสถาบันที่ผลิตแพทย์ ครู วิศวกร นักเศรษฐศาสตร์ และนักกฎหมาย

แม้ว่าโรมาเนียจะตั้งอยู่ระหว่างจักรวรรดิฮังการี รัสเซีย และออสเตรีย-ฮังการี แต่ก็รวบรวมแบบจำลองทางการศึกษา วัฒนธรรม และการบริหารไว้มากมายจากประวัติศาสตร์อันซับซ้อนและจากตะวันตก โดยเฉพาะอย่างยิ่ง อิทธิพลมาจากความสัมพันธ์ทางการค้ากับฝรั่งเศส (กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา พ.ศ. 2543) โรมาเนียเป็นพันธมิตรทางตะวันตกในสงครามโลกครั้งที่ 1 และได้รับอาณาเขตเพิ่มขึ้นหลังสงครามในพื้นที่ต่างๆ เช่น Transylvania, Bessarabia และ Buckovina ในปี พ.ศ. 2461 การเพิ่มทรานซิลเวเนียได้จัดตั้งรัฐแห่งชาติของโรมาเนีย เนื่องจากทรานซิลเวเนียเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิออสเตรีย-ฮังการี การศึกษาและวัฒนธรรมของทรานซิลเวเนียจึงได้รับอิทธิพลอย่างมากจากชาวฮังกาเรียน โรงเรียนในทรานซิลเวเนีย ก่อนการผนวกโดยโรมาเนีย อนุญาตให้สอนเป็นภาษาฮังการีเท่านั้น เป็นผลให้มีชาวฮังการีมากกว่าชาวโรมาเนียที่ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนมัธยมศึกษา สิ่งนี้กลายเป็นรากฐานที่สำคัญในประวัติศาสตร์การศึกษาของโรมาเนีย เพราะชาวโรมาเนียภายใต้ลัทธิคอมมิวนิสต์ต้องการให้สอนภาษาฮังการีเป็นภาษาโรมาเนีย ยกตัวอย่างเช่น University of Cluj เริ่มเปิดสอนภาษาโรมาเนียเป็นครั้งแรก

ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 2 โรมาเนียแสดงคุณลักษณะหลายประการของระบอบเผด็จการ แม้ว่าจะมีระบอบราชาธิปไตยตามรัฐธรรมนูญก็ตาม ความคิดทางการเมืองส่วนใหญ่ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 2 เป็นการต่อต้านคอมมิวนิสต์ ลัทธินิยมชาตินิยม และมีอิทธิพลต่อการต่อต้านต่างชาติและต่อต้านยิวที่มีต่อเศรษฐกิจของประเทศ หลักกฎหมายการศึกษาพยายามที่จะรวมชาติใหม่ให้เป็นระบบการศึกษาเดียว ระบบการศึกษามีความเท่าเทียมมากขึ้นโดยการจัดหาการศึกษาระดับประถมศึกษาภาคบังคับฟรีและหนังสือฟรีสำหรับผู้ที่ไม่สามารถจ่ายได้ เช่นเดียวกับการเมืองของโรมาเนีย การศึกษาเป็นลัทธิชาตินิยมในอุดมการณ์

ระหว่างสงครามโลกครั้งที่ 2 โรมาเนีย ภายใต้การนำของนายพลอันโตเนสคู เข้าข้างฝ่ายอักษะและรุกรานสหภาพโซเวียตเพื่อรักษาดินแดนบางส่วนไว้ ในปีพ.ศ. 2487 การรัฐประหารเกิดขึ้นโดยกษัตริย์ไมเคิลที่โค่นอำนาจเผด็จการอันโตเนสคู และวางกองทัพของโรมาเนียไว้ข้างฝ่ายพันธมิตร กองทัพโรมาเนียจึงต่อสู้กับเยอรมัน ทรานซิลวาเนียน ฮังการี และเช็ก (กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐอเมริกา พ.ศ. 2543) เมื่อลัทธิสังคมนิยมเริ่มขึ้นในโรมาเนีย การก่อตั้งลัทธิมาร์กซิสต์และเลนินนิสต์ก็คิดในระบบการศึกษาเช่นกัน

หลังจากการลงนามในสนธิสัญญาสันติภาพในปารีสในปี 1947 โรมาเนียก็ตกอยู่ภายใต้อิทธิพลของสหภาพโซเวียตและลัทธิคอมมิวนิสต์ หลักสูตรการศึกษาของโรมาเนียกลายเป็นสังคมนิยมเช่นเดียวกับคำสอนของวัตถุนิยม สังคมนิยมทางวิทยาศาสตร์ และปรัชญาประวัติศาสตร์มาร์กซิสต์ ดินแดนเบสซาราเบียนและดินแดนทางเหนือของบัคโคเวียอยู่ภายใต้การผนวกของสหภาพโซเวียต ในขณะที่ส่วนเหนือของทรานซิลเวเนียกลับจากฮังการีไปยังโรมาเนีย โซเวียตกดดันให้พรรคคอมมิวนิสต์โรมาเนียเข้าเป็นรัฐบาล และฝ่ายตรงข้ามทางการเมืองถูกกำจัด กษัตริย์ไมเคิลถูกเนรเทศในปี พ.ศ. 2490 การปกครองแบบคอมมิวนิสต์ในระยะแรกนี้ถูกครอบงำโดยสหภาพโซเวียตและชนกลุ่มน้อยในฮังการีในโรมาเนีย (กัลลาเกอร์ 1995)

ภายใต้ลัทธิคอมมิวนิสต์ ระบบการศึกษาถูกควบคุมโดยรัฐและได้รับอิทธิพลอย่างใกล้ชิดจากการปฏิวัติคอมมิวนิสต์ในยุโรปตะวันออก โรงเรียนศาสนาและโรงเรียนเอกชนตกอยู่ภายใต้การควบคุมของรัฐทันที ตัวอย่างเช่น รัฐธรรมนูญฉบับแรกของสาธารณรัฐประชาชนโรมาเนีย (เมษายน 2491) ได้พยายามที่จะยกเลิกโรงเรียนสารภาพบาปทั่วไปและการปฏิรูปการศึกษาของ 2491 ยกเลิกโรงเรียนเอกชนทั้งหมดเช่นเดียวกับคำสอนทางศาสนาในหลักสูตร (ชาเฟอร์ 1985) กฎหมายการศึกษาฉบับใหม่นี้ย้ายโรงเรียนเอกชนทั้งหมดไปสู่การควบคุมของรัฐ และทรัพย์สินของโรงเรียนในโบสถ์ทั้งหมดถูกรัฐยึดครองโดยไม่มีค่าตอบแทน

ในปี 1950 พรรคคอมมิวนิสต์โรมาเนียได้รับการพิจารณาโดยชาวโรมาเนียส่วนใหญ่ว่าเป็นแก๊งที่รับคำสั่งจากรัสเซีย ซึ่งถูกควบคุมโดยชาวฮังกาเรียน (กัลลาเกอร์ 1995) ดังนั้น ส่วนสำคัญของการศึกษาของโรมาเนียคือการปราบปรามชนกลุ่มน้อยฮังการีในโรมาเนีย ส่วนหนึ่งเกิดขึ้นจากปรัชญาการศึกษาที่ว่า "Romanianized" ชนกลุ่มน้อยทั้งหมดผ่านกระบวนการศึกษา เนื่องจากชาวโรมาเนียได้พบกับฮังการีในอดีต การปฏิรูปการศึกษาหลังทศวรรษ 1960 ทำให้การเรียนรู้หรือสอนภาษาฮังการีเป็นเรื่องยากมาก โรงเรียนของฮังการีถูกรวมเข้ากับโรงเรียนในโรมาเนีย และเริ่มในปี 1956 ความพยายามนี้ได้เพิ่มขึ้น (Gallagher 1995) เหตุการณ์ที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งในเรื่องนี้คือเมื่อในปี 2502 มหาวิทยาลัยฮังการี Bolyai ถูกรวมเข้ากับมหาวิทยาลัย Babes ของโรมาเนีย ชั้นเรียนเทคนิคที่เคยสอนเป็นภาษาฮังการี ปัจจุบันสอนเป็นภาษาโรมาเนีย อันที่จริง แทบจะเป็นไปไม่ได้เลยที่จะเรียนวิทยาศาสตร์ประยุกต์หรือวิศวกรรมศาสตร์ในภาษาฮังการี หลักสูตรที่สอนในฮังการีโดยทั่วไปมีลักษณะเชิงอุดมคติ ผลลัพธ์สุดท้ายของการควบรวมกิจการครั้งนี้เป็นผลพวงของการศึกษาภาษาฮังการีอย่างแท้จริง จำนวนนักศึกษาระดับปริญญาตรีในฮังการีลดลงจาก 10.75 เปอร์เซ็นต์ในปี 1957 เป็น 5.7 เปอร์เซ็นต์ในปี 1974 (โรมาเนีย: ภาษา การศึกษา และมรดกทางวัฒนธรรม, 2001)

ในทศวรรษที่ 1950 และ 1960 โรมาเนียได้เริ่มระบอบคอมมิวนิสต์ชาตินิยมที่ทำตัวเหินห่างจากสหภาพโซเวียตทั้งในด้านเศรษฐกิจและสังคม ระบอบการปกครองใหม่นี้ได้รับอิทธิพลจากความเป็นผู้นำของ Gheorghiu-Dej และเน้นย้ำถึงคุณค่าของชาติ ประวัติศาสตร์ และความรักชาติของโรมาเนีย ในด้านการศึกษา นี่หมายถึงการสร้างปัญญาชนชาวโรมาเนียที่ส่งเสริมการศึกษาที่รัฐควบคุมและความคิดคอมมิวนิสต์ นอกจากนี้ วิสัยทัศน์ของเผด็จการโรมาเนียยังเน้นการศึกษาในการเตรียมคนหนุ่มสาวสำหรับงานอุตสาหกรรม (Gallagher 1995) การศึกษาระดับอุดมศึกษาในโรมาเนียยังคงเป็นชนชั้นสูง แต่เพิ่มขึ้นในทศวรรษ 1950 (Reisz 1994) อีกส่วนสำคัญของขบวนการนี้ในประวัติศาสตร์โรมาเนียคือการละทิ้งการตีความประวัติศาสตร์โรมาเนียของรัสเซียและโซเวียตในทศวรรษ 1960 (Gallagher 1995)

หลังจากการตายของ Gheorghiu-Dej พรรคคอมมิวนิสต์โรมาเนียถูกควบคุมโดย Nicolae Ceausescu Ceausescu เป็นประมุขของรัฐในปี 1967 การศึกษาภายใต้ Ceausescu กลายเป็นคอมมิวนิสต์และชาตินิยมมากขึ้น โรมาเนียภายใต้การปกครองของ Ceausescu ตั้งแต่ปี 1967 จนถึงการปฏิวัติในปี 1989 เป็นช่วงเวลาของนโยบายต่างประเทศที่เป็นอิสระจากรัสเซีย ในปีพ.ศ. 2543 กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐฯ กล่าวว่า การได้รับอิสรภาพของโรมาเนียจากรัสเซียทำให้เกิดความเคารพต่อระบอบประชาธิปไตยแบบตะวันตก ซึ่งทำให้การปกครองของ Ceausescu กลายเป็นการกดขี่ข่มเหงมากขึ้นในปี 1970 เมื่อการปฏิวัติต่อต้านคอมมิวนิสต์เพิ่มความเฉื่อยทางการเมืองในช่วงปลายทศวรรษ 1980 นโยบายของ Ceausescu รวมถึงการศึกษากลายเป็นชาตินิยมมากขึ้นเรื่อยๆ และมุ่งสู่ความต้องการของเศรษฐกิจมากขึ้นเรื่อยๆ ในช่วงกลางทศวรรษ 1970 ความหลากหลายในโปรแกรมการศึกษาระดับอุดมศึกษาลดลงอย่างรุนแรง ส่งผลให้นักเรียนร้อยละ 74 ลงทะเบียนเรียนในโรงเรียนวิศวกรรมศาสตร์และการเกษตรภายในปี 1988 (Reisz 1994) นอกจากนี้ยังมีการปฏิรูปจำนวนมากเพื่อดำเนินการต่อการครอบงำภาษาโรมาเนียในการศึกษา

ในปี 1989 ระบอบ Ceausescu ล่มสลายไปพร้อมกับรัฐบาลคอมมิวนิสต์อื่น ๆ ที่ครอบงำในยุโรปตะวันออก Ceausescu และภรรยาของเขาถูกประหารชีวิตในวันคริสต์มาสในปี 1989 และรัฐบาลถูกยึดครองโดย National Salvation Front (NSF) ซึ่งอ้างว่าได้ฟื้นฟูเสรีภาพและประชาธิปไตย การเลือกตั้งเกิดขึ้นในปี 1990 และ Ion Iliescu ผู้นำ NSF ชนะคะแนนเสียงและสองในสามของที่นั่งในรัฐสภา จากนั้น NSF ก็ได้เริ่มสิ่งที่เรียกว่า "การปฏิรูปตลาดเสรีอย่างระมัดระวัง" (กระทรวงการต่างประเทศสหรัฐฯ 2000) อย่างไรก็ตาม ประเทศส่วนใหญ่ไม่อดทนกับการปฏิรูปที่ช้า และโทษว่าเป็นพวกปัญญาชนและสาวกคอมมิวนิสต์คนอื่นๆ เป็นผลให้ผู้ประท้วงและคนงานเหมืองที่โกรธแค้นกับความคืบหน้านำไปสู่การปฏิบัติที่โกรธและโหดร้ายต่อปัญญาชนยุค Ceausescu เหล่านี้ คนงานเหมืองกลับไปยังบูคาเรสต์ในปี 2534 และเรียกร้องค่าแรงที่สูงขึ้น อันเป็นผลมาจากสภาพแวดล้อมทางการเมืองที่ไม่สงบ FSN แบ่งออกเป็นสองฝ่ายไม่นานหลังจากที่รัฐสภาร่างรัฐธรรมนูญประชาธิปไตยฉบับใหม่ในปี 1991 และหลังจากที่รัฐธรรมนูญนั้นได้รับการอนุมัติจากการลงประชามติในเดือนธันวาคมของปีเดียวกัน

พร้อมกับการล่มสลายของการปฏิรูปมาช้า แต่มีความก้าวหน้าในสังคมโรมาเนีย การปฏิรูปการศึกษารวมถึงการกระจายอำนาจอย่างช้าๆ ของระบบการศึกษา จำนวนโรงเรียนเอกชนในโรมาเนียที่เพิ่มขึ้น และความกดดันที่เพิ่มขึ้นจากชาวฮังกาเรียนในการฟื้นฟูการศึกษาในภาษาฮังการี ความก้าวหน้าถูกขัดขวางโดยการขาดทรัพยากร ความคืบหน้าช้าของการเปลี่ยนตำราจากคอมมิวนิสต์เป็นการปฏิรูป และปัญญาชนคอมมิวนิสต์ที่เหลืออยู่ในโรมาเนียที่ครอบงำการศึกษาและชีวิตทางการเมืองภายใต้ลัทธิคอมมิวนิสต์ (กัลลาเกอร์ 1995)


สารบัญ

ราชอาณาจักรโรมาเนียเก่าที่เรียกว่า (การรวมอาณาเขตของมอลโดวาและวาลาเคีย) ไม่ได้จัดตั้งขึ้นในลักษณะทางการเมืองและดินแดนจนถึงกลางศตวรรษที่ 19 และยังคงเป็นรัฐเล็ก ๆ ที่ชายขอบของยุโรปในทศวรรษต่อ ๆ ไป . ดังนั้น โรมาเนียจึงไม่สามารถมีบทบาทในยุโรปได้จนกว่าจะเข้าร่วมเป็นพันธมิตรทางการเมืองรายใดรายหนึ่ง ประเทศนี้เป็นส่วนหนึ่งของสามพันธมิตรระหว่างปี พ.ศ. 2426 ถึง พ.ศ. 2457 (เยอรมนี ออสเตรีย-ฮังการี และรัสเซีย ต่อมารวมถึงอิตาลีและโรมาเนียด้วย) ซึ่งฝ่ายมหาอำนาจกลางดำเนินการในช่วงสงครามโลกครั้งที่หนึ่ง (WWI) แต่ได้เปลี่ยนฝ่ายใน พ.ศ. 2459 และกลายเป็น สมาชิกคนหนึ่งของข้อตกลง รากเหง้าของรัฐชาติโรมาเนียสมัยใหม่มีพื้นฐานมาจากอิทธิพลที่หลากหลายจากยุโรปตะวันตก กลาง และตะวันออก ซึ่งส่งผลกระทบต่อประเทศในช่วงศตวรรษที่ 19 โดยเฉพาะอย่างยิ่งปัจจัยของฝรั่งเศสและเยอรมันถูกนำมาใช้และเสริมประเพณีท้องถิ่นซึ่งมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิดกับวัฒนธรรมออร์โธดอกซ์และอารยธรรมออตโตมัน โรมาเนียประกาศความเป็นกลางของตนในปี 1914 และมีคำถามต่อไปนี้เกิดขึ้นสำหรับพันธมิตรที่เป็นปฏิปักษ์: โรมาเนียจะคงความเป็นกลางอย่างถาวรหรือเปลี่ยนแปลงนโยบายตามช่วงสงครามหรือไม่? การเปลี่ยนแปลงจะเกิดขึ้นในเวลาใดและด้วยเหตุใด ข้อดีและข้อเสียที่จะเกิดขึ้นกับทุกฝ่าย? ระหว่างปี ค.ศ. 1914 ถึงปี ค.ศ. 1916 ทั้งสองกลุ่มได้พยายามทำให้โรมาเนียสามารถคาดเดาได้และหลังจากนั้นก็นำไปประยุกต์ใช้ในการคำนวณของตนเอง ในขณะที่นโยบายของโรมาเนีย Carol I กษัตริย์แห่งโรมาเนีย (1839-1914) เป็นโปรเยอรมันจนถึงปี 1914 ผู้สืบทอดของเขา Ferdinand I กษัตริย์แห่งโรมาเนีย (1865-1927) ได้นำหลักสูตร Francophile เพื่อส่งเสริมหลักการของการรวมโรมาเนียทั้งหมด . จุดมุ่งหมายนี้ได้รับความสำคัญเหนือความทันสมัยที่ก้าวหน้าไม่เพียงพอภายในราชอาณาจักร (อุตสาหกรรม การทำให้เป็นประชาธิปไตย) ดังนั้นประเทศโรมาเนียจึงไม่สนับสนุนการเข้าสู่สงครามอย่างสม่ำเสมอในปี 2459 ในขณะที่อำนาจเสรีแห่งชาติและผู้สนับสนุนของพวกเขาสนับสนุนการทำสงคราม ส่วนใหญ่เกษตรกรรมก็มองหาวิธีแก้ปัญหาของคำถามทางสังคมซึ่งไม่สามารถตอบได้จนกว่าจะสิ้นสุด สงครามโลกครั้งที่ 1 หรือกระทั่งสิ้นสุดสงครามโลกครั้งที่ 2


ภาพรวม

เศรษฐกิจโรมาเนียหดตัวร้อยละ 3.9 ในปี 2020 สะท้อนถึงผลประกอบการไตรมาสสี่ที่ดีกว่าคาดที่ -1.4 เปอร์เซ็นต์ เมื่อเทียบเป็นรายปี การขาดดุลการคลังเพิ่มขึ้นเป็น 9.8% ของ GDP ที่คาดการณ์ไว้ ณ สิ้นปี 2020 อันเนื่องมาจากรายจ่ายที่เกี่ยวข้องกับโควิด-19 และรายได้ที่ลดลงอันเนื่องมาจากภาวะเศรษฐกิจตกต่ำและการลดหย่อนภาษี ผลกระทบของมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจที่ดำเนินการในระดับสหภาพยุโรป (EU) จะมีบทบาทสำคัญในการฟื้นตัว เนื่องจากพื้นที่ทางการคลังมีจำกัด ความยากจนคาดว่าจะเพิ่มขึ้นในระยะสั้น เนื่องจากผลกระทบที่ยืดเยื้อของ COVID-19 ส่งผลกระทบต่อแหล่งรายได้และการส่งเงินในประเทศ

ธนาคารโลกจัดให้โรมาเนียเป็นประเทศที่มีรายได้สูงเป็นครั้งแรก โดยอิงจากข้อมูลปี 2019 (รายได้ต่อหัวที่ 12,630 ดอลลาร์) นี่คือการพัฒนาที่สำคัญสำหรับการตัดสินใจจัดอันดับการลงทุนและสำหรับการเจรจาภาคยานุวัติองค์กรเพื่อความร่วมมือทางเศรษฐกิจและการพัฒนา

ตลาดหลักทรัพย์บูคาเรสต์ (BVB) ได้กลายเป็นตลาดเกิดใหม่อย่างเป็นทางการเมื่อวันที่ 21 กันยายน 2020 เมื่อบริษัทโรมาเนียสองบริษัทแรกรวมอยู่ใน FTSE Global Equity Index Series (GEIS) บริษัทโรมาเนียสองแห่งที่จะรวมอยู่ในดัชนี FTSE Global All Cap และดัชนีอื่น ๆ อีกสามแห่ง ได้แก่ ผู้ให้กู้ Banca Transilvania (TLV) และผู้ผลิตพลังงาน Nuclearelectrica (SNN)

กลยุทธ์

จำนวนโครงการที่ใช้งานอยู่

ภายใต้กรอบความร่วมมือของประเทศ (CPF) สำหรับปีงบประมาณ 2019-23 ธนาคารโลกสนับสนุนความพยายามของโรมาเนียในการเร่งการปฏิรูปโครงสร้างและการบรรจบกับสหภาพยุโรป ธนาคารใช้เครื่องมืออย่างครบถ้วนสำหรับความช่วยเหลือทางการเงินและทางเทคนิค

ในปีที่ผ่านมา ธนาคารได้พยายามปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดจากการระบาดของไวรัสโควิด-19 และปรับโครงสร้างพอร์ตที่มีอยู่ โครงการปฏิรูปภาคสุขภาพได้รับการจัดระเบียบใหม่เพื่อช่วยหน่วยงานในการจัดหาอุปกรณ์และอุปกรณ์ฉุกเฉิน

นอกจากนี้ โครงการการศึกษาระดับมัธยมศึกษาของประเทศโรมาเนีย (ROSE) ยังได้รับการปรับโครงสร้างใหม่เพื่อส่งมอบอุปกรณ์และสื่อการเรียนการสอนให้กับโรงเรียนมัธยมศึกษาตอนปลาย 1,100 แห่ง และเพื่อให้นักเรียนที่มีช่องโหว่กว่า 60,000 คนสามารถเข้าถึงการศึกษาออนไลน์ได้ การทบทวนผลการปฏิบัติงานและการเรียนรู้ที่กำลังดำเนินอยู่จะมีการปรับเปลี่ยนเล็กน้อยใน CPF เพื่อสะท้อนความท้าทายในปัจจุบันของการระบาดของ COVID-19

ธนาคารระหว่างประเทศเพื่อการบูรณะและพัฒนา

การมีส่วนร่วมในปีงบประมาณ 2019-23 มีเป้าหมายโดยรวมในการเสริมสร้างความเข้มแข็งให้กับสถาบันของโรมาเนีย การลดความยากจน และการส่งเสริมความเจริญรุ่งเรืองร่วมกันผ่านสามเสาหลัก:

  • โอกาสที่เท่าเทียมกันสำหรับทุกคน
  • การเติบโตของภาคเอกชนและความสามารถในการแข่งขัน
  • ทนต่อแรงกระแทก

โครงการในโรมาเนียประกอบด้วยโครงการให้กู้ยืมเก้าโครงการและงานบริการที่ปรึกษาและการวิเคราะห์ (ASA) 59 โครงการ ซึ่งได้แก่:

  • 42 งานที่สอดคล้องกับข้อตกลงบริการให้คำปรึกษาที่คืนเงินได้ (RAS) 34 ฉบับที่ลงนามและอยู่ระหว่างการดำเนินการ
  • ข้อตกลง RAS ห้าฉบับที่อยู่ระหว่างการเตรียมการ
  • สี่ที่ไม่ใช่ RAS ASA (เงินสนับสนุนงบประมาณของธนาคาร)
  • เจ็ดที่ไม่ใช่ RAS ASA (กองทุนความน่าเชื่อถือของสหภาพยุโรป)
  • 1 กองทุนทรัสต์ที่ได้รับทุนจากสหภาพยุโรปภายใต้การเตรียมการ

พอร์ตสินเชื่อที่ดำเนินการอยู่ของธนาคารระหว่างประเทศเพื่อการบูรณะและการพัฒนา (IBRD) มีมูลค่า 1.98 พันล้านดอลลาร์และครอบคลุมภาคส่วนต่างๆ เช่น การศึกษา สุขภาพ การจัดการความเสี่ยงจากภัยพิบัติ ความยุติธรรม และสิ่งแวดล้อม

โครงการด้านสุขภาพได้รับการขยายและขณะนี้รวมถึงโครงการปฏิรูปภาคสุขภาพและโครงการสุขภาพเพื่อผลลัพธ์ (Health PforR) Health PforR มูลค่า 500 ล้านยูโรจะช่วยให้รัฐบาลเพิ่มความครอบคลุมของการดูแลสุขภาพเบื้องต้นสำหรับประชากรที่ด้อยโอกาสและปรับปรุงประสิทธิภาพของการใช้จ่ายด้านสุขภาพโดยจัดการกับความท้าทายของสถาบัน

โครงการ RAS ซึ่งเป็นหนึ่งในโครงการที่ใหญ่ที่สุดในธนาคารโลก มีมูลค่า 114.12 ล้านดอลลาร์ มุ่งเน้นไปที่ประเด็นสำคัญสำหรับการบรรจบกันของสหภาพยุโรปของโรมาเนีย เช่น การวางแผนเชิงกลยุทธ์และการจัดทำงบประมาณที่ปรับปรุง การกำหนดนโยบายตามหลักฐาน การปกป้องผู้อ่อนแอ การจัดการความเสี่ยงจากภัยพิบัติ มนุษย์ พัฒนาและเสริมศักยภาพในการเฝ้าติดตามและประเมินผล นอกจากนี้ยังมีการนัดหมายที่สนับสนุนเขตเทศบาลหลายแห่ง เช่น บูคาเรสต์ บราซอฟ และคลูจ ตลอดจนหน่วยงานย่อยอื่นๆ เพื่อเพิ่มขีดความสามารถในการวางแผนและจัดลำดับความสำคัญของการลงทุนและการฟื้นฟูเมือง

โครงการ ASA ประกอบด้วยโครงการความช่วยเหลือด้านเทคนิคที่ได้รับทุนโดยตรงจากคณะกรรมาธิการยุโรปผ่านกรอบกองทุน Trust Fund ในด้านต่างๆ เช่น การออกจากโรงเรียนก่อนวัยอันควร การรวมกลุ่มทางสังคมของชนกลุ่มน้อยโรมา การพัฒนาธุรกิจ/การเป็นผู้ประกอบการ การปฏิรูปราชการ และการจัดการความเสี่ยงจากอุทกภัย

บรรษัทการเงินระหว่างประเทศ

International Finance Corporation's (IFC) มีพอร์ตบัญชีของตัวเองในโรมาเนียเป็นอันดับสองในยุโรปและภูมิภาคเอเชียกลางรองจากตุรกี นับตั้งแต่เริ่มดำเนินการในโรมาเนียในปี 2534 IFC ได้ลงทุนไปประมาณ 3.5 พันล้านดอลลาร์ รวมถึงการระดมเงินกว่า 700 ล้านดอลลาร์ในกว่า 112 โครงการ

ณ วันที่ 28 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2564 ผลงานของ IFC ในโรมาเนียอยู่ที่ 735.41 ล้านเหรียญสหรัฐ โดยร้อยละ 64 เป็นเงินลงทุนในสถาบันการเงิน (ธนาคาร สถาบันการเงินที่ไม่ใช่ธนาคาร) และร้อยละ 36 ที่เหลือในภาคธุรกิจจริง ผลงานที่โดดเด่นคือ 691.5 ล้านเหรียญสหรัฐ ในปีงบประมาณ 20 ภาระผูกพันของ IFC ในโรมาเนียมีมูลค่ารวม 334 ล้านดอลลาร์ รวมถึงการระดม

การพัฒนาเศรษฐกิจล่าสุด

เศรษฐกิจโรมาเนียหดตัวร้อยละ 3.9 ในปี 2020 การค้าและการบริการลดลงร้อยละ 4.7 ในขณะที่บางภาคส่วน เช่น การท่องเที่ยวและการบริการ ยังคงได้รับผลกระทบอย่างหนัก อุตสาหกรรมหดตัวร้อยละ 9.3 สะท้อนถึงอุปสงค์ภายนอกที่อ่อนแอและการหยุดชะงักของห่วงโซ่อุปทาน การหดตัวครั้งใหญ่ที่สุดเกิดขึ้นในภาคเกษตรกรรม ซึ่งเชื่อมโยงกับความแห้งแล้งที่ส่งผลกระทบต่อพืชผล อัตราการว่างงานแตะ 5.5% ในเดือนกรกฎาคม 2020 ก่อนที่จะลดลงเหลือ 5.3% ในเดือนธันวาคม

การประเมินครัวเรือนอย่างรวดเร็วเกี่ยวกับผลกระทบของการระบาดใหญ่ของโควิด-19 แสดงให้เห็นว่าส่วนแบ่งของประชากรที่เสี่ยงต่อความยากจนเพิ่มขึ้นอย่างมากในเดือนเมษายน 2020 ซึ่งค่อยๆ ลดลงจนถึงเดือนมกราคม 2021 เนื่องจากคนงานที่ไม่ได้ใช้งานชั่วคราวกลับมาทำงานอีกครั้ง อย่างไรก็ตาม ระดับความยากจนในช่วงต้นปี 2564 ยังคงเพิ่มสูงขึ้น ซึ่งเชื่อมโยงกับการหดตัวของภาคเกษตรที่รุนแรงและการคงอยู่ของการระบาดใหญ่

รัฐบาลออกมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจร้อยละ 4.4 ของจีดีพีในปี 2563 เพื่อรับมือกับวิกฤตโควิด-19 ในช่วงคลื่น COVID แรก ครัวเรือนที่ยากจนและเปราะบางได้รับการสนับสนุนน้อยกว่าโดยมาตรการตอบโต้ทางการคลัง ซึ่งขยายโดยตรงไปยังผู้ที่อยู่ในโครงสร้างการจ้างงานที่เป็นทางการ โครงการที่ตามมาสำหรับค่าจ้างรายวันและพนักงานตามฤดูกาลขยายการคุ้มครองไปยังกลุ่มที่มีความเสี่ยงมากกว่า

เศรษฐกิจคาดว่าจะเติบโตที่ประมาณร้อยละ 4.3 ในปี 2564 ความเข้มแข็งของการฟื้นตัวจะขึ้นอยู่กับความสำเร็จของการเปิดตัววัคซีนโควิด-19 และการตอบสนองต่อนโยบายวิกฤตสุขภาพ ตลอดจนการพัฒนาในสหภาพยุโรป ในแง่ของพื้นที่ทางการคลังที่จำกัด ผลกระทบของมาตรการกระตุ้นเศรษฐกิจของสหภาพยุโรปจะมีบทบาทสำคัญในการฟื้นตัวทางเศรษฐกิจ โรมาเนียคาดว่าจะได้รับเงินจำนวน 79.9 พันล้านยูโรจากสหภาพยุโรปภายในปี 2570 ภายใต้กรอบการเงินหลายปี พ.ศ. 2564-2570 (49.5 พันล้านยูโร) และแผนฟื้นฟูเศรษฐกิจ (30.4 พันล้านยูโร)

การขาดดุลทางการคลังที่ลดลงอย่างมากในปี 2564 นั้นไม่น่าจะเป็นไปได้ เนื่องจากรัฐบาลจะต้องสนับสนุนกระบวนการฟื้นฟูเศรษฐกิจ ในระยะกลาง การขาดดุลจะเป็นไปตามทิศทางขาลง แต่มีแนวโน้มว่าจะยังคงอยู่เหนือ 3 เปอร์เซ็นต์ตลอดระยะเวลาประมาณการ การขาดดุลทางการคลังที่เพิ่มขึ้นจะทำให้หนี้สาธารณะเพิ่มขึ้นเป็น 62.2% ในปี 2566 จาก 37.3% ในปี 2562 อย่างไรก็ตาม หนี้สาธารณะยังคงต่ำที่สุดแห่งหนึ่งในสหภาพยุโรป

ความยากจนคาดว่าจะยังคงเพิ่มสูงขึ้นเนื่องจากรายได้ที่กระทบถึงสามเท่าซึ่งต้องเผชิญกับกลุ่มที่ยากจนกว่าในรูปแบบของการระบาดใหญ่อย่างต่อเนื่อง ปีเกษตรกรรมที่ย่ำแย่ และรายได้การโอนเงินที่ลดลง


การขยายตัวของจักรวรรดิออตโตมันนับเป็นประวัติศาสตร์ 8217 ของโรมาเนีย

หลังจากการรุกรานของชนเผ่าอพยพหลายศตวรรษตามการล่มสลายของจักรวรรดิโรมัน จังหวัดประวัติศาสตร์ของโรมาเนีย — Transylvania, Southern Romania, Moldavia, Dobrogea — ปรากฏเป็นภูมิภาคที่แตกต่างกันและเป็นอิสระโดยเริ่มตั้งแต่ศตวรรษที่ 13 ข้อยกเว้นเพียงอย่างเดียวคือทรานซิลเวเนีย ซึ่งถูกยึดครองโดยราชอาณาจักรฮังการีในศตวรรษที่ 11

อย่างไรก็ตาม ความเป็นอิสระของจังหวัดต่างๆ ของโรมาเนียมีอายุสั้นเนื่องจากการขยายตัวของจักรวรรดิออตโตมันที่คุกคามที่จะพิชิตทุกสิ่งระหว่างทางไปยังยุโรปกลาง หลังจากการล้อมและการล่มสลายของกรุงคอนสแตนติโนเปิลในปี ค.ศ. 1453 การคุกคามของออตโตมันก็ยิ่งใหญ่กว่าที่เคยสำหรับจังหวัดต่างๆ ในโรมาเนีย

Chindia Tower ราชสำนักจาก Targoviste

หลังจากสงครามมากมายและการทำลายล้างครั้งใหญ่ ในช่วงปลายศตวรรษที่ 15 เจ้าชายในท้องถิ่นยอมรับอำนาจสูงสุดของสุลต่านที่แปลเป็นการจ่ายเงินรายปีเพื่อแลกกับเอกราช ในขณะที่จังหวัดต่างๆ ของโรมาเนียไม่เคยเป็นส่วนหนึ่งของจักรวรรดิออตโตมัน ยกเว้น Dobrogea สุลต่านมักตัดสินใจศรัทธาของเจ้าชายในท้องถิ่นหรือการสืบราชบัลลังก์ ผลกระทบระยะยาวนั้นน่าทึ่งมาก การปกครองในท้องถิ่นใช้เวลาเพียงไม่กี่ปีและถูกทำเครื่องหมายโดยความจำเป็นเร่งด่วนในการเพิ่มรายได้ภาษีให้มากพอที่จะชำระความปรารถนาดีของสุลต่าน

เจ้าชายผู้ก่อกบฏต่อต้านพวกออตโตมานถูกขับไล่ออกอย่างรวดเร็วหรือกระทั่งถูกประหารชีวิต หนึ่งในนั้นคือเจ้าชายคอนสแตนติน บรังโกเวอานูผู้ร่ำรวยมาก ซึ่งถูกตัดศีรษะในปี 1714 พร้อมกับพระโอรสทั้งสี่ของพระองค์ การครองราชย์อันยาวนานของพระองค์ (1688-1714) ยังคงเป็นที่จดจำในทุกวันนี้ เนื่องจากรูปแบบสถาปัตยกรรม ‘Brancovenesc’ ที่สวยงามที่คุณจะได้เห็นในโบสถ์เก่าแก่หลายแห่งจากบูคาเรสต์และที่พระราชวัง Mogosoaia

สถานที่สำคัญในยุคกลางที่น่าประทับใจที่สุดที่ยังคงอนุรักษ์ไว้จนถึงทุกวันนี้ สร้างขึ้นเพื่อต่อต้านภัยคุกคามจากออตโตมัน โบสถ์ที่มีป้อมปราการของทรานซิลเวเนีย ป้อมปราการของรัสนอฟและรูเปีย ป้อมปราการนีมต์ และป้อมปราการโพเอนารีเป็นตัวอย่างที่ดีที่สุดบางส่วน


โรมาเนียในสหภาพยุโรป

รัฐสภายุโรป

มีสมาชิกรัฐสภายุโรป 32 คนจากโรมาเนีย ค้นหาว่าใครคือสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรเหล่านี้

สภาสหภาพยุโรป

ในสภาสหภาพยุโรป รัฐมนตรีระดับชาติประชุมกันเป็นประจำเพื่อนำกฎหมายของสหภาพยุโรปและนโยบายประสานงาน การประชุมสภามีผู้แทนจากรัฐบาลโรมาเนียเข้าร่วมเป็นประจำ ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับขอบเขตนโยบายที่กำลังกล่าวถึง

ตำแหน่งประธานสภาสหภาพยุโรป

คณะมนตรีของสหภาพยุโรปไม่มีประธานาธิบดีคนเดียวแบบถาวร (เช่น คณะกรรมาธิการหรือรัฐสภา) แต่งานดังกล่าวนำโดยประเทศที่ดำรงตำแหน่งประธานสภา ซึ่งจะหมุนเวียนทุก 6 เดือน

ในช่วง 6 เดือนนี้ รัฐมนตรีจากประธานรัฐบาลของประเทศนั้น ๆ และช่วยกำหนดวาระการประชุมสภาในแต่ละด้านนโยบาย และอำนวยความสะดวกในการเจรจากับสถาบันอื่นๆ ของสหภาพยุโรป

วันที่ดำรงตำแหน่งประธานาธิบดีโรมาเนีย:

ลิงก์ต่อไปนี้คือการเปลี่ยนเส้นทางไปยังเว็บไซต์ภายนอก ตำแหน่งประธานสภาสหภาพยุโรปในปัจจุบัน

คณะกรรมาธิการยุโรป

กรรมาธิการที่ได้รับการเสนอชื่อโดยโรมาเนียต่อคณะกรรมาธิการยุโรปคือ Adina-Ioana Vălean ซึ่งรับผิดชอบด้านการขนส่ง

สำนักงานท้องถิ่นเรียกว่า "ตัวแทน" เป็นตัวแทนในแต่ละประเทศในสหภาพยุโรป

คณะกรรมการเศรษฐกิจและสังคมแห่งยุโรป

โรมาเนียมีตัวแทน 15 คนในคณะกรรมการเศรษฐกิจและสังคมยุโรป This advisory body – representing employers, workers and other interest groups – is consulted on proposed laws, to get a better idea of the possible changes to work and social situations in member countries.

European Committee of the Regions

Romania has 15 representatives on the European Committee of the Regions, the EU's assembly of regional and local representatives. This advisory body is consulted on proposed laws, to ensure these laws take account of the perspective from each region of the EU.

Permanent representation to the EU

Romania also communicates with the EU institutions through its permanent representation in Brussels. As Romania's "embassy to the EU", its main task is to ensure that the country's interests and policies are pursued as effectively as possible in the EU.


Easter in Romania

Easter is an important holiday on the Romanian calendar. Romanians, the majority of whom adhere to Orthodox Christianity, place significance on this holiday more than any others, including Christmas.

This day is marked by family gatherings, special foods, and the decoration of Easter eggs in traditional Romanian style. The days leading up to Easter are also important and are marked by traditions similar to those throughout the Christian world.

You can visit Easter markets for a sense of some of these generations-old customs and buy crafts made with techniques developed over hundreds of years.


The "National Legionary State," 1940–41

In September 1940, King Carol II was forced to abdicate after the loss of northern Transylvania to Hungary. A coalition government of radical right-wing military officers, under General Ion Antonescu and the Iron Guard, came to power and requested the dispatch of a German military mission to Romania. On November 20, 1940, Romania formally joined the Axis alliance.

The "National Legionary State" established by Antonescu and the Iron Guard quickly promulgated a number of restrictive measures against the Jews of Romania. In addition, Iron Guard thugs arbitrarily robbed or seized Jewish-owned businesses. They assaulted, and sometimes killed, Jewish citizens in the streets. Iron Guard confiscations and corruption threatened to disrupt the Romanian economy and led to tension with Antonescu and the Romanian army. The Iron Guard rose against the regime on January 21, 1941. During a three-day civil war, eventually won by Antonescu with support from the German army, members of the Iron Guard instigated a deadly pogrom in Bucharest, the capital city. Particularly gruesome was the murder of dozens of Jewish civilians in the Bucharest slaughterhouse. After the victims were killed, the perpetrators hung the bodies from meat hooks and mutilated them in a vicious parody of kosher slaughtering practices.


Romania facts for Kids

31. The flag of Romania consists of blue, yellow and red vertical stripes. These stripes represent Transylvania, Moldavia and Walachia, the three historic components of the combined country of Romania.

32. Transylvania (which means ‘land beyond the forest’) was the home of Vlad the Impaler who inspired Bram Stoker’s novel, “Dracula”.

33. One of the stars of the 1976 Montreal Summer Olympics was fourteen year old Romanian Nadia Comăneci, a gymnast. During the team competition, the score for her stunningly perfect routine on the uneven parallel bars was displayed as a 1 on the scoreboard. The crowd quickly learned that Nadia had scored a ten, the first perfect score ever awarded in gymnastics, and the scoreboard had no zero for it. She would continue on to be awarded six more perfect tens in the same games as well as three gold medals.

34. Romania is situated halfway between the North Pole and the equator.

35. The capital of Romania is Bucharest, also spelled Bucuresti.


ดูวิดีโอ: Go! - ประเทศโรมาเนย . Romania (สิงหาคม 2022).